孙暹被朱常洛这么冷不丁的一问，他的脑袋赶紧的摇的就像拨浪鼓一样，“奴才什么都不知道。”
朱常洛笑骂了一句：“你这奴才抖什么机灵。让你听你就听。回去的时候，没事在父皇面前聊一聊本宫的难处知道吗？”
孙暹的脑袋立刻就像小鸡啄米一样快速的点着，“奴才记下了。”
然后，朱常洛转向钟化民，对着钟化民说道：“你先听着，本宫想了这样一个法子改革宗室书院。”
钟化民道：“殿下请讲。”
朱常洛想了一会儿，说道：“本宫这个法子名叫：‘积分制’。顾名思义就是需要在宗室书院之中学习的宗室子弟需要完成本宫设定下的积分任务才能从宗室书院毕业。不然，就会被革除爵位或降爵一等。”
钟化民听到朱常洛这么一说，他的心思一下子就活络了起来。
但是，听到朱常洛说要革除爵位或降爵一等的时候，钟化民还是忍不住顾虑的说道：“点子，削爵和降爵之事是不是太过猛烈了？万一，引起了宗室反弹，这可不是一件小事。不然，从削减俸禄开始，这样操作的话，宗室的接受度可能会好一些。”
朱常洛听到钟化民的建议后，他想了一下，贸然的削爵和降爵确实是太猛烈了。弄不好真的会被反噬。
倒是钟化民说的削减俸禄，可行性是挺高的。
朱常洛道：“好，那就从削减俸禄开始。”
钟化民听到朱常洛纳谏以后，他躬身一拜，“殿下英明。”
然后，钟化民开始细问：“殿下，积分制要如何实行呢？”
朱常洛道：“这个容我想想。”
朱常洛在殿内踱步了几趟，回忆着自己上大学的时候，学校里实行的学分制度。
朱常洛回忆了好一会儿后才说道：“积分制可以这样实行：首先我们要明确的强调积分的重要性，有了积分才能保住俸禄不变，没有积分就要被减少俸禄数量。其次，我们要针对宗室书院的各个学科进行评估分类，比如学习四书可以得到几个积分，学习五经可以得到几个积分，学习历史又可以得到几个积分，以及学会一门手艺可以得到几个积分。然后，我们根据积分的总体获得情况，制定相应的积累处罚规则。如果，他们在一个学年里面没有修得相应的积分，我们可以实行什么标准的处罚等等。”
听完朱常洛的话后，钟化民的眼睛都亮了。
这个办法好呀，既能堵住悠悠众口，又能以积分制度来制约宗室们的无限膨胀，这是个好办法呀！
钟化民立刻心悦诚服的对着朱常洛一拜：“殿下英明，臣自愧不如。”
朱常洛看着作揖的钟化民，他谦虚的说道：“本宫这也是拾人牙慧，算不得英明。你就按照本宫的这个意思，从新的制定一个章程上来。本宫看完以后没有问题，就报给父皇御准。”
钟化民回道：“臣遵命。”
其实，朱常洛之所以说积分制是拾人牙慧，是因为这积分制真的不是他点子。他说的这种积分制其实是源于后世漂亮国的哈弗大学的学分制。
学分制，是指以选课为核心，以地位为辅助，通过绩点和学分衡量学生学习质量的综合教学管理制度。与班建制、导师制合称三大教育模式。地位甚好！高到了朱常洛都不好意思说是自己的发明。