“周老师，以后真的会有工业机器人代替工人吗？”
“周老师，咱们以后会超越外国吗？”
“我们的工业发展会越来越强大吗？”
以往下完课后，这些工人学生都会急匆匆的离开学校。
因为，他们还要赶回厂里上班。
要是在路上耽搁了，回到工厂说不定都没有饭吃了。
但是今天不一样，等周卫国上完课后，他们并没有急着走。
而是全部围着周卫国开始问东问西。
尤其是周卫国描绘的未来工业景象。
机械越来越先进，钢铁产量越来越多，汽车也会越来越多……
周卫国描绘的这些画面，让这些一线的产业工人们心驰神往。
“对，别看咱们现在好多产业都是靠着进口才能发展。”
“但我相信以咱们国家的体量，未来一定会越来越好。”
“不过，这一切都需我们这一代人去拼搏。”
“所以，你们更应该去努力学习，用知识武装头脑。”
周卫国信心十足的向学生们说道。
刚才他讲的未来种种场景，别人以为是他自己的假设。
但周卫国知道这些不是假的。
他确实亲眼见到过，所以他对这个国家的未来充满了信心。
虽然以后会遇到这样或那样的坎坷和挫折，但国家始终是在稳步上升的。
但这些成就不会突然成型，而是需要几代人的不懈努力。
所以他非常希望这些工人，能努力学习知识。
因为这些工人在各自的厂里都是先进分子或者劳动模范，都有着一定的话语权。
要不然也不会被选拔到学校参加培训。
只要他们能吸收一些知识，那或许就能从普通工人，成为大国工匠。
这也是为什么周卫国为什么会选择来这里做讲师。
“行，我们一定会努力学习，报效祖国。”
“对，咱们好好学，相信肯定会实现周老师描绘的世界。”
“那周老师明天见！”
见到周卫国如此笃定的说道，这些学生们深受感染，也开始深信不疑。
他们相信只要肯努力，一定会超越那帮子外国人的。
这时候已经没有那个工人学生，会因为周卫国的年龄而轻视他。
反而一个个对他十分礼貌，因为周卫国给他们的感受很不一样。
在这一节课允儿中确实学到了很多知识。
同时她也不像以前的老师照本宣读教材，他们更期待周卫国后面要讲的机械认识了。
给周卫国打了个招呼，这些学生就往赶回工厂了。
周卫国同样收拾好教材，准备放到办公室后就回家了。
因为他现在只有上午有课，下午可以不用在学校。
……
刚回到办公室，周卫国就被刘云给叫走了，据说是李宗辉组长叫他。
到了李宗辉的办公室后，周卫国看到还有一位陌生男子在场。
他也没有多想，直接问李宗辉找他有什么事。
“李组长，你有什么事吗？”
“卫国，来做，这是咱们的刘校长。”
“今天找你来，是看你今天上课的情况非常不错。”
“觉得你完全可以在学校全职任教，叫你过来，就是想咨询一下你的意见。”
李宗辉没有买关子，直接就把刚才学校领导的决定给说了出来。
刚才杨兴文大领导明显很欣赏周卫国的讲课，而且周卫国讲的也确实不错。