所有的班主任也都在第一时间深思了起来。
为什么林辰的一首歌曲，会让临近高三的学生们如此的努力？
也正是因为这个疑惑。
各大学校，全部都是召开了一场关于教育的大会！
并且，所有的老师都要参与。
经过长达一个多小时的会议，老师们也终于是明白了一个道理。
教育方式的问题！
林辰的这首《华夏少年说》。
是真正唱出来一个完美少年的形象。
同时，也在很大程度上能够和学生们产生共鸣。
能够从心底，去启发学生。
并且能够让学生们明白，只有身似山河，才能挺脊梁！
而不是说单单凭借着严厉的教育和请家长以及全校通报的威胁！
这两者的教育方式上。
虽然最终的结果都是一样的。
但是却有着天差地别的教育方式。
一个是让学生们自己感悟，从心底去启发他们。
而另一个，则是强制性的。
对于现在年纪的少年来说，叛逆是正常的。
越是强制他们坐自己不喜欢的事情，取得的成果自然越是相反的。
这一天。
林辰用歌声不仅感悟了高三的学生！
并且，用歌声让老师们明白了教育的真正含义！
如果说教育是靠严厉要求以及威胁的话，那么和完成任务的教学有什么区别呢？
散会之后的高三班主任们。
也都是心情颇为复杂的回到了自己所带的班级。
教室中。
依旧灯火通明，尽管现在已经是九点多钟了，但是学生们没有一个离开的。
当看到这一幕的时候。
所有的老师。
心底更加印证了林辰歌声中所给他们的教育方式了。
在舒缓了一口气之后。
高三的班主任们，也都是开始守着学生们学习。
毕竟，像高三这个紧张的时期。
基本上都是有晚自习的。
而作为班主任，自然是要陪着他们到最后的。
在今天。
各大高中都是如此。
所有的班主任都在等着学生们学习完了，自己在离开。
但是等到了十点。
他们就察觉到了一丝不太对劲的地方。
本来是要熄灯睡觉的时间段，教室里面居然没有一个人离开？
就连上厕所，都是不超过五分钟？
这一下，老师们不禁是有点慌了。
但是作为老师，自然是不能阻止学生们学习吧？
所以，他们只能去等着。
就这样，十一点过去了。
十二点....
一点..
两点.....
老师们终于熬不住了。
学习固然重要，但是这么学哪儿能行呢？
临海高中。
某个班级发生了有趣的一幕。
“同学们，今天已经很晚了，早点回去休息吧！明天在学习也不迟！”
某个班主任这般说道。
而下面，却是无动于衷。
“孩子们，别学了，老师已经看到你们的努力了！”
.....
“求求你们别学了行吗？”
。