他还说，秦、隋两朝，用严刑峻法，国家是稳定，但都很短命；唐、宋两朝，以宽容、仁爱治国，所以能长治久安。他不仅这么说，也真是这么做的。每当学生犯了错，在罚与不罚都可以的情况下，他尽量选择不罚。
赵朴之就觉得，这年轻人有点不寻常，也愿意一直提携他。此次，他来五班代课，也是赵朴之推荐的。老赵年纪大了，精力有点跟不上，就让方鸣来接替他。
今天是方鸣第一天在五班上课。他还不太认识这个班的人，拿着点名册一一对了一下。他还问语文课代表是谁。一般老师才上课都会这么问，课代表就是助手，不可或缺。
原来的课代表辞职了，现在这个职位空缺。方鸣问谁愿意当，他说谁愿意就让谁当。这让大家感到奇怪，一般老师选课代表，总问谁这一课成绩最好。但他却让大家自愿。
可是，班里没人举手。大家从来没有这么自主过，都被管习惯了，突然让他们自愿，他们甚至都不太敢举手。
这时，窦缨说：“既然没人愿意，我来试试。”
全班都震惊了，谁也没料到居然是他。施月都觉得意外。也有人觉得好笑。
但方鸣很满意地点了点头，说：“好，就是你了。”
“我该负责什么？”窦缨问。
“主要就是帮忙把作业收上来。还有…可能考完试后，帮我统计一下成绩。其他没什么事。”方鸣说。
“要是他们不听话，我能否枪毙他们？”
“你还可以凌迟。”方鸣说。
很多人都笑了。
“开个玩笑，”方鸣说，“你公事公办就行，当然，如果他们真有原因，你也不用太追究。”
“行。”窦缨说。
陈皓冉，岳琳他们都很诧异地往后看了看，他们都觉得，他当课代表，将是大家倒霉的开始。
方鸣说完后，正准备开始上课，突然看见教室后面还站着两个人，他们捧着课本，站在墙角。
“你们怎么了？为什么站着？”方鸣问。
“嗯…老师让我们站的。”其中一个说。
“哪个老师？”
“班主任，徐老师。”
这两个人最近确实又违反了一些纪律。其实，更准确地说，他们是无意中得罪了陈皓冉。因此，他们上课看漫画的事，被陈皓冉记了下来，上报了班主任。
他们俩成绩也靠后，徐玮也早觉得他们拖了班级后腿，就想让他们走，因此总是整他们－－－－－－－－对于这些成绩差，但又老实的学生，徐玮就明确地整他们，让他们在班里呆不下去，最好能主动离开。这一次，他们上课看漫画，她自然也不会放过。她罚他们每天、每节课都要这么站，一直站两个星期。
而对于窦缨，徐玮则采取迂回的方式。她知道这帮坏小子不好对付，他们一犯浑什么事都干得出来。对于他们，只能慢慢来，然后抓住一个致命的把柄，一步到位。
方鸣听说他们要这么站两个星期，很震惊，心想只是看漫画而已，有这么大罪过吗？提醒他们以后别在课上看就是了，何必这么不依不饶？
“你们先坐下吧。这么站着，也没法听课。”方鸣说。
但这两个人没敢动，说是班主任的命令，如果不听的话，他们下场会更惨。而且，班主任随时都可能在门外巡视。
“没事，你们先坐。班主任来了，我会解释的。”方鸣说。
他们这才敢慢慢回到座位上。
果然，他们刚一坐下，班主任推门就进来了。现在，她不仅让纪律委员盯着同学，自己也时不时地亲自来巡视。
徐玮进来就对方鸣说：“方老师，别让他们坐！他们违反纪律，我必须罚他们，不然他们记不住！现在的学生越来越不好管了！”
“我听说，他们是因为看漫画，才被您罚站的？”方鸣问。
徐玮指了指他们俩说：“上课都敢看！太无视纪律了！也是对老师的不尊重！”
方鸣笑了笑，说：“我知道。但是，能不能看在我的面子上，暂且不追究？而且，他们刚才也向我保证过，以后不会这样了。”
“是吗？”徐玮问。
“是的，我可以保证。”方鸣说。
徐玮想了想，毕竟这是新老师第一天上课，不好驳他面子，就答应了。
徐玮走后，方鸣叫大家坐得放松些，别那么拘谨，如果累了话，靠着、或趴在桌上都可以。这是他多年的习惯，如果学生都笔直地坐在底下，瞪着两眼看着他，他也会变得紧张，甚至讲不好课。大家都放松了，他也才能放得开。
然后，他也去找了把椅子坐了下来。
晚上，放学后，施月问窦缨：“你怎么想起来当课代表了？难道是醒悟了，想好好学习了？”
窦缨摇摇头，说：“我是觉得方鸣这个人有意思，他是我唯一有兴趣交往的老师，我想，当课代表是个不错的办法能接近他。”
“原来如此。”施月说，“他确实很不错的。你忘了他上次还反驳那个北大教授？”
“没忘，那是真过瘾！我都佩服他。”窦缨说。
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