“说说吧，怎么回事。学校里不让带手机，你班主任没讲过？”回到办公室后，甄凝斜靠椅背，目光审视的望着霄逸。
刚才在路上，霄逸就一直在心里琢磨‘怎么才能给甄凝留个好印象呢~’。
寻思了半天，得出一个结论‘老师都喜欢学习好的学生，尤其是自己这门课成绩出类拔萃的学生。英语老师...自然也就喜欢英语成绩好的学生了。不用说，就以自己以前的成绩，在甄凝心里能记住有这么一个学生就不错了。更别提什么印象好了’，‘现在要想跟她多接触，首先得让她不讨厌自己，有个好印象那是最好的，而看刚才自己在课堂上的表现，印象不说好吧显然比之前要强一些’，‘只有不讨厌自己了，以后自己跟她多接触了才不会惹人嫌’，‘然后多接触接触关系熟络了之后，再想办法让她对自己感兴趣，有了兴趣之后...咳咳~想多了。’
霄逸越琢磨越觉得这个方式很可行，想的有些入迷了。一时间，还未意识到目前的处境。
甄凝看着他目露沉思，还以为在思考怎么跟自己解释，然后就听到霄少爷的嘴里蹦出来这么一句话...
“非常好，就这么办”，说完还忍不住拍了下手，神色甚是开心。
“嗯？你干什么，霄逸我问你话呢，你听到没有！”看到霄逸这个样子，甄凝显然意识到这小子在走神，声音也不自觉地提高了度。
霄逸瞬间被拉回了现实，看了看周遭的环境，这才发现原来是在英语老师办公室了。看着甄凝面若寒霜的样子，正了正神回答道：“呃...老师，您别生气。这手机是我妈给我留下的，这几天她不在，留下手机也方便联系我。上课前我忘了调静音了，您放心，我上课没有玩。”
“没玩？”甄凝娥眉微挑，言语中透露着质疑“你先回去吧，手机我会交给你班主任的，回头让你班主任跟你说吧”。
“别介，老师。您看，上课的时候我都在睡觉了，被您叫起来回答问题之后我就一直盯着您..不是，一直盯着黑板听讲来着，根本就没玩。再说，我要是有心玩。这点小细节，我还能不注意嘛，您说，是吧。”
甄凝并没有注意到他话中的语病，闻言都被气笑了“怎么，上课睡觉你还挺骄傲？！”也是头一回见到拿上课睡觉当理由的，而且感觉还挺理直气壮。
“你不提我还差点忘了，关于上课睡觉这件事...我得好好跟你班主任聊聊。”
“别介，别介，甄老师...您大人不计小人过。我错了还不行吗，要不这样，我先把手机放您这儿，等放学我来找您拿，您看行不？”
甄凝闻言低头沉吟，倒也不是因为霄逸的话，而是思索着‘这小子怎么了？什么时候英语的口语表达能力这么好了’，‘从今天上课一直到刚才，进来办公室之后用的都是英语，表达的很是清晰，而且用词也是很地道的那种，完全不是字译的用词，这和他之前的反差太大了...’，心里这么想着，眼神还时不时的瞥向霄逸。
霄逸看在眼里，并不知道甄凝的想法，还以为是自己刚才的话让甄凝心动了，准备再一把火“要不这样，对于上课睡觉这件事儿，我回去写一份检讨交给您，手机先放您这儿。这事儿要是让班主任知道了，没收手机都是轻的，免不了还得叫家长，到时候我就得吃不了兜着走了。”说完，还殷勤的笑了笑，模样要有多殷勤就有多殷勤。
他们的对话并没有收声。此时，办公室的其他老师听到他们的谈话也都将目光转向这边。看向霄逸的目光带着吃惊，还不时地点头赞许。心里也都是纳闷，这届学生有英语口语表达这么好的吗，以前怎么没注意呢。
甄凝沉吟片刻后，也做出了回应“行，那就这样吧，检讨什么的也不用写了，下不为例。”