二月天 > 古代言情 > 高中毕业,上任战忽局准将局长! > 8.新的难题,张易打算试一试

8.新的难题,张易打算试一试(1 / 2)

张易发现。

战忽系统用得好,奇妙无穷。

就像现在,他在模拟沙盘中。

意念转动间,每个躺在草地上的孩子,专属于他们自己的交互影像在飞速生成。

十多分钟后,张易确定执行场景。

回到现实世界,时间开始向前。

张易缓缓开口。

“同学们,让我们把天空当成幕布,畅想自己梦想成真后的生活,看一看,当我们成为自己想要成为的人,是一件多么幸福的事情!”

在他的引导下。

不少同学心头微动,瞬间激活交互场景。

天空中凭空生出一块超大幕布。

幕布里是自己现在的样子。

时光飞逝,自己迅速长大。

初中高中大学不过转眼间。

梦想当老师的,在幕布里已经手执教鞭,站在讲台上。

看着台下年幼的学生,开始认真讲授着这种文化知识。

想成为军人的。

在幕布中的军营里刻苦训练,磨炼出惊人意志,在战场上立下赫赫战功。

想当医生的,看到自己成为主治医生后,治愈着一个又一个病患,收到一面又一面锦旗。

学生们既惊讶又兴奋。

他们甚至可以通过自己情绪,来改变影像中未来人生的走向。

他们选择在自己最喜欢的城市定居,拥有着自己想要的一切。

他们结婚生子,阖家欢乐。

这一切,是那么逼真。

孩子们看得如痴如醉,心往神驰。

几分钟后。

交互影像人生来到岁。

画面渐渐淡去,幕布随之消失不见。

“叔叔!我刚刚看得了!看到我真的当了老师!”

随着一名孩子激动的声音。

其他孩子也纷纷叫嚷道。

“我也是!我成了一个军人!卫国戍边!”

“我是警察哦!抓了好多坏人!”

“我成了歌唱家,好多人都知道我的歌!”

“我是医生..”

孩子们纯真以为,那些都是自己想象。

所以并没有觉得不妥,反而兴奋地攥紧拳头,恨不得现在就实现自己的梦想。

张易要的就是这样的效果。

他想要通过这样的方式,激励这些孩子们奋进。

“同学们!只要你们努力学习,不虚度光阴,你们的梦想,总会有实现的一天!答应哥哥,一定要勇敢追梦!”

“好的哥哥!我们知道了!”

“放心吧哥哥!我们一定会努力的!”

“谢谢哥哥鼓励!”

孩子们斗志昂扬,从没像现在这样,渴望着通过学习,来改变自己的命运。

看着孩子们稚嫩脸上,写满坚毅。

张易不禁有些惭愧。

身为五星学渣,实在是没有起到一个好的榜样。

不远处。

享受不到交互影像待遇的几个指教老师。

面面相觑啧啧称奇。

他们看白云还是云。

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