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第六章 逃不开的学习(1 / 1)

安安讨厌上课,讨厌写作业,讨厌学数学。因为家里很忙,安安总是最后一天才去学校报到;因为无法交上学费,至少要一个星期,安安才能在老师的大度下,拿到课本。在此期间,安安只能和同桌共用一本书,小心的翻着。安安从不觉得自己聪明,学拼音的时候,安安几乎每天都是最后一个回去的,改写了很多次的作业发下来还是叉,老师会在每一行业做好范例,可安安还是没写对,发下来仍旧是叉。大红色的叉,很大一把叉,看得安安触目惊心:明明就是一样的,为什么还是一把叉呢?安安觉得自己太笨了,就连照葫芦画瓢,画出来连个梨都不算。安安现在还记得老师那副无奈的样子:摆摆手,你走吧,回家,回家。接着便是一声叹息。安安更加厌恶学习,家庭作业,每次都只写二分之一,一个段落十句话,安安只写五句。匆匆写完,便玩去了。第二日,小组长检查,免不得又写一次。有时候小组长会向老师告状,说安安不好好写作业。安安很委屈,谁也不想被老师批评。安安的小学老师周老师,很是尽职,写不完的多音字,写不完的同义反义词。每次五一节,十一节,一次七天,都有写不完的作业,习字本还得自己买,两毛钱一个。七天,都被安安用来疯掉了,最后一晚,安安拼命的写着作业,挑灯夜战,直至第二天,安安在去学校的路上,都在一边写,一边走。相比语文,安安更讨厌数学,安安真的很笨,怎么算也算不清,怎么算都是错。相比语文,安安更讨厌数学,怎么也算不对,怎么也算不清,安安更记得二年级代课的那个男老师对安安的侮辱,讽刺,羞辱,当着全班同学。那个可恶的老师还会体罚,开学的时候,要同学找几个好的教鞭,要食指粗,要笔直。老师的话,在学生眼里,都是圣旨。所以老师的教鞭很多。有一次那个老师体罚了近半数的同学,掰直了手板,一鞭一鞭抽下去,没有几个是没落泪的。安安不知道那些被打的孩子有没有回去诉苦,哦,那时的孩子,不知道体罚是不对的。安安讨厌老师,更不喜欢学了。但奇怪的是,安安还是进入好学生的行列,每次开学典礼,安安都能得到奖状,或者是名次奖,或者是三好奖。这时候,是安安最得意的时候,因为有这张纸,安安便会去爷爷那报到,爷爷会奖励安安十块钱,以兹鼓励,这可比学校发的奖状好多了!安安住了十年的房子,墙壁上贴了很多安安的奖状,但自从安安搬进新家之后,再也没有开过那扇门。

除了那个体罚学生的男老师,安安还有特别讨厌的老师。比如刘杨,比如刘国泰,shit,都姓刘。还有一个,48班的班主任,安安不记得他的名字,估且称他为A。爷爷也认识A,他的老婆在街上开了一个理发店,爷爷去街上买东西,都会在那落座,好像他的父亲和爷爷是相识吧。A给安安所在班级上过语文课,还有一次公开课。一堂课上,估计是学习氛围令A不满意,A让几个同学去黑板上写一个字“笑”,写完后,A恶狠狠的借字的形态取笑同学,算命似的把对应的同学一辈子看了个够。安安讨厌那副嘴脸,虽然A的字很得很好,但哪能个个学生都像他那般呢?安安认为他根本无权说这些,安安甚至讨厌他来上课,尤其是那堂公开课,为什么不到他自己班上去呢?安安讨厌换任教老师,一直都是。

当然,安安还是有很喜欢的老师的,比如彭老师:彭老师是少先队辅导员,也是安安的班主任,丰腴的身资,细细的声音;她总是跟同学们分享好玩的事情;她提倡同学们讲普通话;她让安安练快板,虽然最后因不没有快板无疾而终;她看上了安安的大嗓门,以为安安是个胆大的女孩子,让安安上台;教安安念台词可无论练多少字,安安总是紧张,总是不安,生怕出错。但彭老师从未责怪过安安。

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