灯光熄灭以后，电影正式开始。
我偷偷牵起包子的小手，包子知道是我，她没有表现出任何异样，也没有转过头来看我，她有点小担心，怕被人发现我们的小动作。
随着龙标声音响起，电影正式开始，开头就是我在打鼓，随着镜头的拉近，很快冯远争老师就出现在画面中。
随着电影的放映，很快大家就发现这电影里面的很多经典台词。
“人一旦有了梦想，怎么活都是有灵魂的”
“我永远不会为自己怎样努力过而道歉。”
“面对诱惑，你伸手说要，那么“要”就是你的宿命。”
“不需要激活就能展示的天赋，想必也不值钱。近乎本能的纯熟技术之上，才能捕捉灵光的乍现。”
“在没有哪个词比‘干得好’更害人了”
。。。。。。
不止台词经典，剧情也非常紧凑。
特别是影片的剪辑，非常有特色，大家看过之后有种感觉，如果戛纳有最佳剪辑这个奖项的话，那《鼓手》一定是最有力的竞争者。
在电影中我们能够感受到节奏带给人的震撼，这种震撼不仅仅是单纯的影片内部音乐引起的痛感，更多的是生画组合的节奏的综合，这就是剪辑的功力，同时也通过剪辑来表达人物的情绪和塑造人物性格。
随着剧情的推进，我握着的包子的手更用力的握紧，她是被剧情吸引了。
而当我用包子影响我练鼓这个理由提出分手的时候。
电影院里响起一片“真有病”的声音。
包子听到这个后看着我狡黠的笑了笑，还特意掐了我一下，因为她也是这么觉得的。
我们的小动作暂且不说。
随着电影最后的时刻到来，最后一段的olo，影片来到高潮。
这也是全篇最燃的时刻，从开始老师想报复彻底毁掉学生，人性的丑恶在爆发，然后学生得到父亲的安慰之后有坚毅的走上舞台，老师只能不情愿的开始指挥，态度从不屑和恼火到微笑掉头赞许，最后在乐曲结束后，学生放飞自我的完全融入音乐的状态中，自我超越的极限之鼓，打出人鼓合一的灵魂节奏。老师也开始被彻底地震撼了，用手势和眼神引领着学生控制节奏，最后也紧张得脱下了外套，完成这个巅峰之作。
此时的学生恢复了对老师的信任，而老师也放下他的怨恨。在美妙的音乐中两人变得意念相同，也彼此和解。此刻老师的眼神是由衷兴奋和赞许，看到此处，不禁会感叹虽然人都是不完美的，但是音乐却可以很完美。
最后电影在没有掌声中结束。
灯光亮起，我牵着包子的手早已经放开。
现场在电影结束后一下陷入安静之中，不过很快大家就开始站立鼓掌，电影没有让大家失望，甚至说超出大家的期望，不愧是戛纳电影节第三名，冯远争老师的表演也让大家有种梦回安嘉和的感觉，不过这是个最后双方相识而笑的结局，当然我的表演也没有拉跨。
伴随着全场掌声，主创们被邀请到了台上，做映后分享…
而记者的第一个问题既然不是电影而是绯闻。
“请问礼仔和茜茜，你们两人现在是在交往吗？”
听到这个问题，包子就转头看了我一眼，显然她是想看我怎么回答。