“老师！”朱标吃惊。
只见宋濂瞪着双目，泪水从眼眶中直流而下！
宋濂悲声道：
“二皇子真是忧国忧民！”
“太子殿下勿要惊讶，臣是为停考了年的科举而悲！”
“二皇子，为何您不早说！早说一日，科举也能早开一日呀！”
见朱标欲问又止，宋濂没有擦泪，语气极为果断的说道：
“臣斗胆而言！圣上必重开科举！”
“所谓庸者上，能者下，实乃假象。”
“清廉者上，腐败者下，这才是我大明的用人之道！”
宋濂款款解释：
“太子殿下，孔圣人所传授的是什么？是仁义，是忠君爱国，是士大夫的骨气！”
“深受四书五经熏陶的士子们，他们可能不会办差做事，可能食古不化脑子一根筋，有的人甚至迂腐的不可理喻！”
“可是这些士子们，会循规蹈矩，会犯言直谏，甚至会舍生取义！”
“这些人，便是我大明的脊梁呀！”
“这些士子们到了大明各地，他们能代替圣上震慑那些宵小之辈，让各路官吏们不敢轻易冒犯大明律法，这便已经足够了！”
“臣只叹，圣上停了年科举，便少了年的人才！”
说罢，宋濂又是一阵悲从中来。
朱标心中原本模糊的想法，随着宋濂的话语，逐渐连成了片，清晰可见！
宋老师说的很好。
科举选拔人才，重点不在于此人的才学，而在于此人是否忠心，能否用此人去压得住那些蠢蠢欲动不怀好意的底层官吏们。
况且四书五经所讲，皆是教人如何修身养德之言。
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善！
本来就对这句话极为熟悉的朱标，此时突然又品出了新的意义。
若朝堂上大臣们皆受儒家仁义学说之熏陶，何愁大明江山不能万万代？
而二弟朱樉一开始就看透了这些。
朱标突然一阵好笑，感到自己的闭门不出没有意义。
沉思良久，朱标突然说道：
“大明的弊病恐怕不止一处两处，单单只是相权科举，就已是本王苦思冥想都难以解决的。”
“以二弟之大才，若是治理天下，当是黎明百姓之福！”
宋濂勃然变色，怒斥道：