徐同阳的朋友向他解释了一下这首歌的来历。
《九州少年说》在经过央视报道后，更是以极快的速度在网上火了起来。
九州国教育界的几个高层也在围博热搜里面看见了董飞宇的这首歌曲。
当他们听完这首歌后，甚至都没有来得及多想，直接拍板想要买下董飞宇这首歌的版权。
“这首九州少年说实在是太燃了，要是把这首歌用在学生们的课间操，肯定能够带起学生们学习的激情！”
“这首歌就应该全国普及，让我们九州国的孩子听一下这种正能量的歌曲！”
“对，我们联系董飞宇吧，即使是花出高价，也要把这首歌的版权买在手！”
教育局官方的领导们更是全体表决通过。
准备联系董飞宇，花出高价买下这首《九州少年说》的版权！
……
而此时的徐同阳还没有缓过神来。
“教育局官方那边已经买好版权了，我们可以在学校里面播放对吧？”
“对呀，我联系你就是想把音频发给你，只要不拿去商用，在学校播放没有任何问题！”
听到这样肯定的答复，徐同阳才终于松了一口气。
临江初中可是一个穷学校，根本比不上市区的学校那样繁华。
这里读书的孩子都是穷苦孩子，整个学校的财政已经是入不敷出了！
要是再让他们出钱买这首歌的版权，那肯定是买不下来的。
还是国家好呀，为了九州国的学生发展，竟然直接把这首歌的版权买下来了！
“这首歌多少钱呀？这么好听，应该不便宜吧。”
徐同阳最后还是试探性的询问了一下。
“一个约定:子有所教！”
“以后九州国的孩子因为经济问题而读不起书时，教育局那边必须要无条件的资助！”
“那人想要让九州国的所有孩子都能够读得起书，都能够学习到知识！”
电话那边的朋友已经开始哽咽了起来。
他第一次听说这件事情的时候也是感动了好久。
这还是第一次有外界的人士如此关心九州国的教育事业。
像《九州少年说》这样正能量的歌曲，如果真要卖版权的话，少说也是几千万甚至上亿的存在。
但是他却只要了一个约定:子有所教！
“那个歌手是谁？虽然我没钱付费听他的歌曲，但是免费的歌曲我还是可以支持一下的！”
徐同阳也被感动到了，处在一线工作的老师太明白教育的重要性了。
看着这群孩子能够有书读，能够遨游在知识的海洋里面，就是徐同阳他们这类人最幸福的时刻！
子有所教，虽然只是简简单单的四个字，但是这四个字却是所有老师们的心愿。
“那人不是个歌手，是京都的状元，最近在文海教育集团直播！”
徐同阳的朋友告诉了他董飞宇的身份，随即便挂断的电话。
陆陆续续，九州国的各个学校都接到了来自教育部门的通知。