第15章:这题这么难?(1 / 2)

“当”的一声。

笔顺着张兴国瘦的只剩皮包骨的指尖滑落。

这一声惊醒了一直被保护着的李雪。

张老师百岁、病重、命不久矣,还在坚持着教书。

还在用自己最后的余热,去温暖着大山中即将茁壮成长起来的萌芽。

而上天为什么不能眷顾一下这拿命教书的张老师。

为什么不能让张老师顺顺利利的走完一生。

为什么上天不能将张老师的病痛带走,在他生命的尽头还要如此的折磨他。

为什么…为什么自己身为一名医生不能帮助到张老师。

哪怕一点,一次都行。

面对逐渐消瘦,变得和当初自己第一次见到张老师时,已经完全是两个人时。

她的心在痛着。

恨自己,恨自己就这样让一位伟大,有着大家风范的老人,在自己身边一点点的离开。

再看看掉落在地的纸上只写了不到两行字,那是张老师用了近一个小时才写出的。

而自己听张老师讲课断断续续的已经记了两页纸的笔记。

张老师每写的一笔都是在消耗他的生命。

消耗的或许还是一分,一小时,甚至一天。

随着一分一秒的过去,李雪的千思万绪被张老师打断。

“孩子,我们继续!”

“刚才我们讲到哪了?”

张老师也只不过休息了五分钟就又开始了教书。

“张老师,您刚刚讲完了分式、反比例函数、勾股定理、四边形。”

注意力高度集中的刘鹏飞立刻按着自己做的笔记回答道。

容不得一刻马虎。

“好!接下来我们学习最后一部分,数据分析!”

“这一部分也算是今天学习最简单的一部分,但是也很重要。”

“不要松懈!”

教了一辈子书的他,知道这群孩子往往是在学习的最后一阶段,以及最简单的知识上放松下来。

以至于前面所学的很容易前功尽弃。

自然也不希望一直表现很好的刘鹏飞也这样。

不管做什么事,都要有始有终。

这样他才能有机会改变自己的家庭条件。

“我先给你讲几个定义,然后出几个例子,这样你就能更好的理解。”

……

即使张兴国中间已经休息了一会,李雪也可以明显的看出他在讲解这最简单的一部分的吃力。

说起话来更加的慢,气息更加的重。

本应该用时最短的一个部分,张老师足足花了近半个小时才讲完。

是上面四大部分总用时的一半时间。

这还是他不敢多休息,强迫自己讲的再快点,再连贯点的成果。

“孩子,分式、反比例函数、勾股定理、四边形这四个部分刚刚我休息的时候,你都复习了吧!?”

刘鹏飞在回答张老师的问题时没有半点的马虎。

即问即答。

没有半丝的犹豫,“是张老师,我都复习完了!”

而他也不是在配合张老师的表演,不懂装懂,没做装做。

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