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叶鸣还不知道自己无缘无故就躺枪了，继续在沙发上坐着。
叶泰安在“三”和“３”这个上，没给菓菓做过多的解释，只是告诉菓菓，前面的题目写的是阿拉伯数字，那么她也要写和别人一样写阿拉伯数字。
当然，叶泰安并不是用阿拉伯数字来称呼的，而是换了个小孩子能懂的说法。
接着便让菓菓做下面的算数题目了。
之后的算术题基本上没什么大问题，算得虽然慢了些，至少算得都是对的。
算完这些单纯的算数题之后，下面就是看图算数了。
叶泰安引导着菓菓看书上那些图。
“菓菓看看，这图上一共有几只天鹅？”
他们看的是该大题中的一第一道小题。
图中画着两只天鹅正在湖面游着，右边的天上又飞来了三只天鹅。
要小朋友数出一共多少只天鹅。
菓菓看着图想了想，开口回答：“没有天鹅！”
“啊？？”叶泰安被菓菓突如其来的回答搞得有些懵。
“怎么就没有天鹅了？”他指着题目上，在水中游着的那两只天鹅：“这里不是有两只吗？”
然后又指向从天空中飞来的那三只：“然后又飞来三只，一共几只？？”
菓菓：“可素，这上面画的不是天鹅呀，这是鸭子，大白鸭！”
叶泰安：“……”
他长吸了一口气：“行吧，鸭子就鸭子了，那图中一共有几只鸭子呀？”
画的到底是天鹅还是鸭子，这都不重要，重要的是一共加起来几只。
菓菓：“两只大白鸭！”
叶泰安：“嗯？两只？菓菓再数数看！”
菓菓非常听话的抬起手，将小手指点在了湖面上那两只鸭子身上。
“一只！”
叶泰安点头。
“两只！”
叶泰安点头，等着菓菓继续往下数。
等着等着，没等来菓菓接着往下数，只等来菓菓奶奶的说道：“没错呀，就是两只呀！”
叶泰安面无表情的看向菓菓，就看见菓菓正满脸纯真的睁着一双大眼睛也看着叶泰安。
忍，一定要忍住。
身为一名合格的人民教师，不能对学生大吼大叫。
何况面前这还是自己的孙女。
叶泰安沉默了一会儿，调整了一下心态，又指向朝湖面飞来的那三只鸭子，问：“为什么不把这三只加进去呢？”
菓菓回答得很快：“这三只是白鹭，不是鸭子，所以不能算进去，爷爷刚才问的是，一共有几只鸭子呀！菓菓有见过白鹭哒，白白的，会在天上飞，就长画里面这样纸哟，爷爷见过吗？”
叶泰安：“……”
见过，怎么没见过，农村别的不多，就是白鹭多，田埂上经常出现。
可问题的关键在这上面吗？
管它白鹭还是鸭子，关键难道不应该是总共有几只吗？？
２＋３＝５，这么简单的一个算数题，为什么要搞得这么复杂？
忍！
小孩子思维活跃，是这样子的。
叶泰安太阳穴的青筋都急得爆了起来。
“算了，我们看下一题吧！”
声音中透着无奈。
下一题是总共１０只小黄鸭，然后有６只小黄鸭离队，朝不同的方向走了，问还剩下几只小黄鸭？
叶泰安心想，这下该不会再纠结画的是什么了吧。
这次的小黄鸭画得很统一，并且都是黄颜色，总不能再看成别的吧。
菓菓将画上的１０只小黄鸭全部数了一遍，信心满满的回答：“１０只！”
叶泰安点头：“是１０只，剩下多少只呢？”
菓菓再次大声喊道：“１０只！”
叶泰安：“……”