“你们两个在交头接耳些什么？”
老人走进教室，抬了抬滑下来的黑色塑料方框眼镜，中气十足地朝着姜昭吼道。
认真自习的学生们都抬头看了一眼老人，心里暗道不好，又看向老者视线所在，哦，昭哥啊，那没事了。
“老师，我们在讲题。”
姜昭平静地看向老人。
“讲题？现在是自习课！自己做自己的，讲什么题？要讲题下课不能讲吗？”
老人面目严肃的走近了几步，瞥到姜昭手上拿的试卷，“你们班现在是什么课？”
姜昭面色从容，“语文课。”
“那你们为什么要讲生物试卷，还有，你桌子上为什么摆的是物理题？！自习课上交头接耳不说，还做其他科的事情！简直是乱套了！”
“老师，语文我们都复习完了，看点别的科目怎么了？我们是在讲题，又不是聊天…”后排男生反驳道。
“谁知道你是在讲题还是借着讲题在聊天？！还有，自习课就应该安安静静的，就算你在讲题，你一说，就影响到了身边的其他同学！
要是整个班都在讲题，那整个班不像个菜市场一样吵吵闹闹的？！自习课就该安静！”
“诶老师不是……”
男生还想反驳，就被姜昭一个眼神示意，男生闭上了嘴不再说话。
姜昭从容说道，“老师，上课讲题是我们的不对，我们道歉，不过在讲题过程当中我们控制了声音，基本上是没有打扰到身边的同学的。也不存在什么借着讲题来聊天开小差之类的事情。”
“你确定你没有打扰到其他同学吗？你们被打扰了吗？”老人横目，看着周围的同学，却没想到大家纷纷摇了摇头。
哪能被打扰啊，他们巴不得姜昭讲大声一点，自己也听一听，万一那道题那些知识点是自己没有掌握住的呢？
这可是姜昭讲题诶！
看着周围学生纷纷摇头，老人有那么一瞬的怔愣，随即冷笑道，“就算没有影响其他人，那上语文课看其他科目的书，还讨论其他科目的题，你觉得自己做的对吗？
你能够保证自己语文能考满分了？懂完了？”
“自然是不能够保证语文满分的，在自习课上复习其他科目是因为我觉得学校安排的课程里主课时间较多副科较少，但是每个学生他的科目掌握程度是不一样的。
大家可以根据自己的实际学习情况合理规划安排复习时间。比如像是某一科他已经掌握了，但是其他科目还有很多没有复习，就可以把这一科的自习时间适当的匀一点到其他科目上。”
“要是都像你这样，学校安排课表有什么用？不如你们自己想干什么干什么？”
看到在姜昭耐心又细声细语地解释后，这老师还在咄咄逼人，周围的同学表示自己都惊呆了。
这老师谁啊？居然这么…
一班的学生都知道，姜昭有自己的学习计划，基本上和他们不同步，其他各科老师也不管。毕竟你你总不能强行要求一个学霸和普通学生保持一模一样的学习进度吧？
不仅是姜昭，年级上许多学霸们都是这样子学习的。只要你成绩不退步，老师也不会管的。
(本章完)