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329.我看见了人类的未来与希望!(1 / 2)

329.我看见了人类的未来与希望! (

罗伊德这边,在回到自己最熟悉的那间实验室后,才惊讶的发现这里居然变成三层高了,人还那么多那么热闹,看着比扭曲系的人气要高出好几倍。

但就是离自己不远处的两位熟人,劳伦斯教授和研究员丹迪,都是那种一脸惊愕的样子,眼睛挣得老大,似乎不太想看见自己回来的样子?

罗伊德只能有点尴尬的笑了笑,又冲他俩挥了挥手,打了个招呼:

“呃……嗨?”

可对面两位熟人却在自顾自的低声嘟囔道:

“他不是人类,他不是人类,所以我可以理解,可以接受,我只是感到惊讶……”

“他只是运气好,嗯……对,只是运气好,所以才能活着回来。”

很努力的自己骗了自己一番后,劳伦斯教授这才逐渐缓了过来,心里也不由得暗自庆幸,得亏是院长那边提前给自己打了预防针,不然要是突然看见罗伊德这家伙真的活着出现在自己面前,空间系以后就真的少一名教授了。

丹迪的情况倒是比教授还要轻松一些——

毕竟他对于空间风暴的了解还不算很多,对风暴的威力缺乏一个直观了解,并不是很清楚从空间风暴中逃生意味着什么,所以认知方面还没有太固化,脑子也里没有非常严重的教条,对罗伊德的接受度也就比教授还高了不少。

同时也幸亏另外两位教授并不在场,两人一个人去负责抢救贵重财物;一个去筹备更多空间装备,以防最坏的可能,所以实验室这边就交由劳伦斯教授来全权统筹。

以罗伊德的听力,自然能听见两人在嘀咕些什么,心里不由得生起几分同情和担心。

同情自然不必多解释;至于担心的话,主要是不知道他俩知道自己打算把空间风暴‘据为己有’后,又会是什么样的表情?

但眼下还没到这一步,还是先化解掉学院的这场危机再说吧。

于是罗伊德快步跑到了教授身边,很不客气的说道:

“教授,我有办法应对这场风暴,但需要一些空间装备,像是电梯那种,并且越多越好。”

“嗯?你的计划是什么?”

劳伦斯教授反问道。

罗伊德连忙说出了自己的大致思路:

“如果有相应的容器,我可以把风暴压缩到一小片区域内,将其逐渐的分解消弭,从而化解危机。”

结果这番话,对教授和丹迪并没有造成很强的认知冲击,两人只是感到非常疑惑和惊讶,没有遭遇更多的危险。

这大概是因为罗伊德的想法实在是过于离谱,过于超前了,已经大大的超出了两人的认知范畴,到了根本无法理解的程度,甚至可以说是完全不同的领域了。

所以这种太过超前的想法,反而是比‘从风暴中生还’这件事更容易让人接受一些。

就好比是地球上那部经典科幻作品,里面的外星人干扰了粒子对撞实验,就能把最顶尖的物理学家逼得陆续自杀,但对于材料学家反而就没有很大的影响。

所以教授和丹迪的反应也跟‘材料学家’差不多,只是各自说道:

“你知道……自己在说些什么吗?”

“罗伊德,现在不是开玩笑的时候呀!”

“我没开玩笑,现在时间紧迫,请相信我。”

罗伊德也没办法多做解释,只能先应付过去。

而劳伦斯教授也能意识到,自己不应该对此事刨根问底,也不应该去多想罗伊德为什么可以做到这种过于离谱的事,眼下只需要选择是否相信他就好。

于是在稍微犹豫了几秒后,教授点了点头,说道:

“行吧,反正我也没有更好的对策了,不如让你去试试……只不过我这里没有什么空间装备,只有这個……”

说着,他伸手把一副光幕划拉到了罗伊德面前,上面是一大串数据,以及三张三维地图,看着应该是三处学区的三维结构图。

罗伊德简单瞄了一眼那些自己原本看不懂的数据,一下子就明白了教授他们眼下正在做什么。

居然是打算放弃一些学区,用来冲击空间风暴,想要对其进行一些干扰?

理论上确实有一定的可能性,但却需要非常高精度的操作,确保学区正好‘撞击’在风暴的几处关键节点,才能起到教授他们想要的干扰效果。

而如果没有撞得那么准,很可能会起到反效果,导致风暴的加剧和加速。

可即使让自己上,也很难在没有充分准备,以及空间乱流不断干扰的情况下,保证这种撞击的精准……

所以教授他们这个计划如果真的执行,大概率是会失败的……

罗伊德对教授这疯狂的计划不由得感到一阵后怕,要是自己没有及时回来,学院恐怕已经完蛋了吧?

“这恐怕不行,成功率太低了。”

罗伊德连忙说道。

“我知道,所以我打算把它们交给你来使用,既然你需要的只是‘容器’,那不如用个更大的。”

教授解释道。

容器?确实,单纯从容量大这方面来看,三个学区肯定比零散的空间电梯更好,不仅能大大的简化自己接下来的操作步骤,还能更好的保留住风暴的完整性!

原本设想的将风暴划分成几十乃至上百份,肯定不如像这样划分成三份来得完整和完好。

而更完整的空间风暴,就等于更强的武器,以及更强的经验包!

罗伊德简单思索了一番后,当即用力的点了点头,更是面露喜色的说道:

“如果能用这三个学区来当容器,那真是再好不过了!”

“那就去做吧,有什么需要我辅助你的?”

“您帮我松开它们用来定位的空间锚就好,嗯?已经松开了吗?那就没问题了!”

罗伊德说着,当即迫不及待的伸手在空气中划拉开一道传送门,作势就要走进去。

“等等?你……你要干什么?”

劳伦斯教授连忙叫住了他。

“我实力不济,要控制那三片学区,必须再近点才行。”

罗伊德也没多解释什么,简单回了一句,便推门走了进去,留下教授和丹迪两人面面相觑。

“教授?罗伊德他……好像在空间风暴之中开启一道传送门?”

“好像是的……”

“这……这合理吗?”

“他不是人类,而是某种对异空间非常敏感的人形生物,所以还算合理吧?”

“那……他好像打算在没有仪器的帮助下,去操控那三片学区?这……合理吗?”

“嗯……人类虽然做不到这种事,但他如果是某种特殊生物,就能说得通了。”

“那他还说自己实力不济……”

“不能以我们人类的标准来衡量他这种生物……好了,伱别问了,你想逼疯我吗?”

两人是万万没想到,罗伊德会不动声色的突然整出一波狠活……

但幸好前面打的‘预防针’已经足够多,所以通过这番‘报团取暖’,两人还算是勉强的接受了下来,原本摇摇欲坠的认知,也重新恢复了稳定。

“虽然我不理解他具体要怎么做,但希望他可以做到吧?院长那边说过,这小子是从来不会让人失望的。”

劳伦斯教授低声感慨了一句,又跟着吩咐道:

“关闭掉一些记录仪,尤其是那三个学区的,不要留下任何数据和记录。”

丹迪愣了愣,马上也意识到了这样做的必要性,于是连忙在一片光幕上进行了一连串的操作。

最后又长长的出了口气,感慨了一句:

“他明明还是个新生,可我怎么感觉他都快能成教授了?”

这番话让劳伦斯教授不由得愣了愣,接着又陷入了一番思考,仿佛在认真的考虑丹迪的这条建议?

……………………

罗伊德这边,他刚刚一穿过传送门,就感觉迎面吹来的‘风’,变得有些锐利了刺骨了。

这片学区看起来好像是片荒郊野岭,还有山有树的,可能是某个系的室外试验场吧?因为比较空旷,所以被教授作为第一片放飞的学区。

而这里的空间结构强度,果然也像罗伊德感受到的那样,完全不足以抵御风暴的侵袭——

在他眼前,能看见那些山川和树林,正在以极快的速度,毫无规律和征兆的消失着,就像是一副正在被人用橡皮擦胡乱擦除的画,而被擦除的部分,就只剩下一抹漆黑的空间裂隙。

也幸好罗伊德来得及时,让这里至少还留存了大片区域,没有被全部‘擦除’,虽然已经千疮百孔了,但整体的空间结构还勉强维持着完整,还能用得上。

于是他连忙释放出自己的【投影】,开始对那些被‘擦除’的区域进行修复和加固。

这样的‘修复’并不足以让原本消失掉的树与山重新长出来,但却能以一片白色的空旷,填补上那漆黑的裂缝,让眼前的画面看上去像是被涂满了修改液一样。

接着,罗伊德又单膝跪下,双手触碰着这里的地面,然后将自己的灵感与灵力注入其中,并以【空间支配】来加以掌控。

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