二月天 > 历史军事 > 明末最强钉子户 > 第218章 商户和学堂

第218章 商户和学堂(2 / 2)

北边一直在摩擦着,但出现了一个诡异的安静氛围。

根据情报,以及温越自己的猜测,建虏现在只是弄一些小摩擦,等着秋收时候,再大举入寇。

而大明这边是被动状态。

建虏不进攻,便在做着防御准备,修缮防御工事等。

而青牙堡在紧锣密鼓地做好防备工作时,也进行了一些额外的活动。

比如教书识字。

温越在青牙堡建设了一个学堂,专门招收那些低龄孩童,并把这些孩童分成了好几个班。

教育要从娃娃开始抓起。

这些孩子人数不少,有四五百人,都是青牙堡内的适龄孩童。

温越提供这些孩童每日口粮,专门找了几间大屋子让他们学习识字。

因为时代的局限性,这些孩童都是男生,女生是没有的。

毕竟在这时代的老百姓眼中,万般皆下品,惟有读书高。

既然温越提供了他们孩子一个读书识字的机会,还提供口粮,青牙堡的军户们都十分注重,想尽办法将自己的孩子送到学堂当中去。

而温越现在能提供孩童学习的财力有限,只能筛选掉大部分送来的孩童,只将其中一部分较为聪慧的孩童放入学堂内学习。

至于其他不能入学堂的孩子,只能等以后青牙堡壮大,再另说吧。

至于学堂的教学,温越暂时让青牙堡的十几个书吏代劳。

这些书吏虽说只是些秀才,一个举人也没有,但教一些孩童开蒙识字,还是非常容易的。

至于青牙堡的教材,还是以大明教材为主。

温越也想着抓教育,将这批人用以现代的教育方式,灌输科学的思想。

但如今事务繁多,温越并没有太多精力管这边。

加上这也是开蒙阶段,等到识字完了,再进行教育也不迟。

几个典吏、书吏的教育方式并不统一,教育方法也不一样。

这日。

轮到了周典吏在班级教学。

他所教的班级孩童年纪稍大一些,是十岁以上的,相当于现代小学五六年级的学生。

这类的学生有些成长,但心智不成熟,懂点事却也更加调皮。

周典吏拿着书本念一句,然后学生们在下面摇头晃脑再念一句。

读完一遍书后,周典吏看着有几个调皮不认真读书的孩童。

他便放下书本,叹了一口气道:“唉,你们啊,要认真读书,这书中自有千钟黍,书中自有黄金屋。

“你们现在不认真读书,将来如何能考取功名?难道要像我一样,当一个小书吏吗?”

等他说完,下面立即有一个调皮的孩童,嬉笑道:“跟先生你一样,有什么不好,跟着温大人,帮着做事就行了,读那么多书又能如何?”

“是啊,和先生你一样,靠着温大人不就行啦?”

另外一个调皮的孩童也附和道。

课堂上出现一片快活的气氛,众学生都是轰然大笑起来。

课堂外。

温越正领着一干亲卫,军官来学堂视察,正好看到了这一幕。

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