经过一个周末的“养精蓄锐”，周一早上大家的精神头可足了
具体就体现在……
“快！我要数学作业！”
“我还没抄完呢！你等会！”
“谁有英语报纸？！”
“给！快点！要收了！”
“有没有人写历史作业了？”
“我写了，也不知道对不对……”
“没事，不挑，有的抄就不错了！”
“搞快！！！”
……
这时的教室可是格外热闹。
阮清清一进门就被这般大阵仗震撼到了，倒也不是没见过，就是太久没见了，猛地一下被唬住了。
“……”
教室里没几个人是老实坐着的，大都在来回攒动着，像打游击战一样，哪有写完的作业就往哪挤，随便从别人桌上捞根笔就唰唰一阵狂抄，嘴里还不忘嚷嚷几句，一抄完就溜，奔赴下一个战场。
作业本、报纸到处飞，在无数双手里被传阅，心不甘情不愿在全班游览一圈后又回到正主手里。
孟庭琛看着手里面目全非的数学本，无奈地摇摇头。
唉，都怪方旭阳这小子，死皮赖脸只求一本数学作业，勉强借给他抄抄就算了，他还偏偏乐于助人，把这作业慷慨地送入他手，也不管正主咋想的。
算了，这么多年，也该习惯了。
“大家把数学作业收一下！姚老师要改！”
数学课代表刘连的声音突兀地响起。
紧接着……
“各组组长把英语报纸收一下！”
“语文作业也要交！”
“历史笔记也要查！”
……
大家这下也不敢多说一个字了，赶紧在最后的关键时刻留下几个龙飞凤舞的字，才堪堪完工，潇洒地把作业丢给组长。
这一切都颇有“秩序”地发生在10分钟之内。
谁敢相信啊，这简直是个奇迹！
阮清清长舒了口气“还好早把作业写了！”
姚老师作为班主任，习惯每天早上提前来班里巡视一圈。
正好周一第一节就是他的数学课，他干脆拿着教参背着包，直接到班上来了。
本来以为可以成功“偷袭”，进教室会能撞见一片鬼哭狼嚎的狼狈样
谁知道事与愿违，眼前的学生们都乖乖巧巧地静坐在座位上，看看书写写字，组长和课代表有条理地收着作业，值日的同学有擦窗台的有扫地拖地的，一切都井然有序。
姚老师虽然很欣慰，却又莫名有些失落
唉，没办法，谁让孩子们都这么乖呢！
殊不知，就在他跨入班级门的前两分钟，方旭阳一句“姚老师来啦！”就成功让众神归位。
世界上没有哪句话能有这么重的分量。
或者说，没有哪句话能有这种奇效。
甚至屡试不爽。
没过几分钟，上课铃适时响起。
“上课！”