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第四章 学校篇(4)(1 / 2)

在灵音同意合作之后

不出意外的,其余的四人一起合作了,至于为什么

灵音自认他比较内向,平时都喜欢坐在天台,所以并没有什么朋友

至于李书文就更别说了,除了刷题就是刷题,更不可能有什么朋友

人在这种情况下都喜欢抱团取暖,在有选择的情况下,大多人还是喜欢和自己的熟人抱团

对于陌生人,那就纯看情况

不过灵音并不觉得自己这边两人斗不过对面四人,自古以来可能有战争是人海战术起的效果

但是人海战术的收效太低了,并且历史上以若甚多的例子还少吗?

虽说他们只有两个人

但是如果诸葛亮带领十人,一个普通大学生带领30人,谁会赢不言而喻

忽然上课铃声响了,众人虽然不知道在这种诡异的学校要遵守什么规矩

但是万一不回到教室会死呢?

众人能活到现在,没有一个是傻的,真正纯靠武力活下来的人很少,事到如今还是谨慎为主

虽然不知道现在是什么情况?但是回到教室总归是好的

说句实话,灵音感觉很怪,他注意到一个现象

那就是教室里面的书桌,椅子,凳子还有书摆放的过分整齐了

按理来说,在羊人还有蝙蝠的围攻之下

教室应该会变得很混乱,可是此时教室却过分的干净整洁

灵音不明所以,其实刚刚灵音下座位看了看其他人的抽屉,其他人的抽屉里面特别正常

就像是普通的高三学生的抽屉全是书或者是垃圾,仿佛没有动过一般,但是灵音又发现一个点,那就是其他人的抽屉里面是没有多出来手机这个东西的

其实他心中在猜测

难道手机是象征着胜利者的通关道具吗?

但是如果是这样的话,那那些失败者的桌椅也过分整齐了,按道理来说,那些失败者应该不配享受这些干净的桌椅,那到底是给谁座的呢?

目前,灵音心中其实是有两种猜测

1.那道圣光不仅能够将羊人和蝙蝠杀死,还能将学校里面的东西复原,还能将手机分发给对应活着的人

2.那些桌椅估计不是给人座的.

想到第二种,灵音有些毛骨悚然,一想到自己同桌好像没人,自己上课的同桌是一个鬼....

想想就不寒而栗

灵音其实是想在上课之前换座位,跟李书文坐到一起,但是他不清楚换座位会不会被杀

六人中谁也不是傻子,都坐回了各自的位置,等待着老师的到来

忽然外面一声粗糙的声音响起

一个五大三粗,胸肌宽大,有着八块腹肌,身形健硕,一眼看上去就是运动健将一样的角色走上了讲台

他手中没有教材,什么也没拿,走向讲台

两只手撑在讲台的桌脚,身体前倾,仿佛压着整间教室有一股无名的压迫感

“我叫“地魉”我教你们和29、28班”

随后,地魉拿起桌上的粉笔在黑板上写下了自己的大名

地魉?这个名字好奇怪,不像是正常人的名字,更像是一种奇怪的代号

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