傲慢、轻视:-
陈子墨的话刺激了在座的很多哈佛学生e
“他凭什么这么说我们?”
“他有什么资格?”
这些学生羞恼地看着台上发言的陈子墨。一个个都被刺激到
陈子墨在台上看到了不少学生的样子。非但没有停止.反而轻笑了一声.随后继续说道。
“你们失去了对学术追求最纯粹的信仰。”
“你们觉得自己赖以生存的信仰受到了践踏。”
“我知道台下的你们现在肯定很不服气。觉得我有什么资格这样说你们。”
陈子墨没有停止，依旧不急缓，语气清楚。思路清-断而具有逻辑。
“你们觉得我的年纪比你们l,因而轻视我，觉得我的学问或者能力比你们弱。”
“但在华夏有句话叫做学无先后，达者为师。”.
“这句话是什么意思呢?学习不能用年龄或者开始早晚来区分高低通晓学间的就是老师。
一字一句。清晰无比地传入每一个人的耳朵。
字字扎他们的心。
整个大礼堂的声音，小了很3，但同时也拉起了仇恨。平吾，吾从而师之:生乎吾后其闻道也亦先乎吾L 吾从而师之, 吾师道也，去庸知其年之先后生于吾平?”
最后陈子墨用<师说》里的旬话交概括了这次进话的内容重点。
这一波嘲讽技能点满。
狠狠地嘲讽了一番这一群自认为天之骄子的哈佛学生s
话里的意思很清楚。陈子墨就是说自己比他们这些在座的哈
对于这些天之骄子来说，你只有摧望毁他们的骄傲1他们才会服你。
这自然也，激起了众多学生心里的怒火。
在接下来的互动环节，这些哈佛学生证自然不会善罢甘休恐怕会有很浓的火药味。
“既然陈教授提到达者为师那不知道::陈教授数学这门学科上有什么建树。”
果然。
一到互动环节，哈佛的学生就开始咄咄逼人了。
陈子墨早料到他们会这么问。轻笑-声道，“证明世界土大难题之一的费马猜想算吗?”
呃:.
刚本说话的那个学生语滞。
这个回答.让他没话说了
证明费马猜想确实是一个很大的成就，而且还是一项非常大的成就。,他才间出了这么不过脑的话。
这不但让自己陷入了尴尬地境地，还让对方显摆了一下。
单单从这个成就来说对方确实算是这个世界最为顶尖的数学家。
不过.想要就此让这些哈佛大学的学生服气。单单这个还不够。
顿时.又-位学生站了起来发言，“我们都知道伟大的数学家欧几里得证明了素数的无限性. 随后近代数学家希尔伯特又利用拓扑学的方法对其进行了再次证明。”
“对于素数的追求和探索s-直没有停止脚步。”
“因此有数学家提出了-猜想，对所有自然数k，存在无穷多个素数对(pr p+2k)
“不知道陈教授可有办法对一猜想的弱猜想进行求证?”
“哦，对了。我想告诉陈教授一 -旬我之前已经完成了对‘246'1这个数字的证明。
这位提问的哈佛学生。算是抛下了一颗重磅炸弹.就是要借这个难题来乙难陈子墨，让他出
这学生脸色骄傲无比，眼本蔑视地看着陈子墨。
礼堂下也是不断有惊呼声，众人看向这个学生的眼神都不太一样了。
这人想用这个难题来难倒陈
显然他想多了一
陈子墨怎么可能会让他如愿
既然对方对这个很骄傲:那么自己就来摧毁他的骄傲。
他的反击开始了。
自信而又从容。
在这样的地方，只有真正的实力才能贏得尊重。
随后陈子墨转身对着校方的人间了一旬，“能否给我提供两块白板?”
一瞬间，那位哈佛大学的学校领导就反应过来.他明白了。可能陈子墨要利用这两块板来现场验证。
校方领导当即让人去准备白板了。并且多让准备几块备用、很快六块白板被推上了礼堂的上
所有人的视线都落在了陈子墨的身上.想看他要怎么做。
现场证明?
很多人都不太相信他能搞定
毕竟这可不是考试，梘做就能做的。
他们都在等着看陈子墨的笑