二百六十九章这次的教学有点太顺利
“好的，小白星。老师现在开始教你一-个新的能力，如果你学会了，我们就可以惩罚霍迪琼斯那个坏人了。
之前趁着白星睡觉的时候，秦天研究了一会关于影子的能力。
想要神不知鬼不觉的收拾了霍迪琼斯，首先要做的肯定就是潜入霍迪琼斯所在了地牢。
而潜入的方法，就是通过影子~
“老师，快教我吧，我一定要收拾那个大坏蛋!”柔了揉惺忪的睡眼，白星开始的说道。
“嗯，你现在从你的公主鱼榻上下来，注意地面.上你的影子。”秦天按照教学资源的内容说道。
“哦~”白星点了点脑袋，随后鱼尾巴-弹，来到了地面上。
“你把鱼尾巴贴在影子上，调动体内的精灵之力，然后尝试着沟通一下，看看能不能和影子有所感应。”秦天继续讲述下一个步骤。
白星再次照做~
大概只过了十几秒钟，白星就露出了开心的表情:“老师， 我感受到了，下面有一个好大的空间啊~
“啊?这就感受到了! ?”
秦天惊愕的喊了一声，他算了算时间~
擦!这才过去十几秒钟吧?这就已经感受到了?
这.个......
秦天皱了皱眉头， 总觉得这回的教学好像有....太顺利了?
“系统，这是怎么回事啊?之前召唤刻刻帝和神威灵装●三番的时候，一次性召唤成功也就罢了，毕竟那是武器和装备。但是后来为什么使用四之弹和十之弹都是一次性成功?还有现在沟通影子，这才十几秒钟啊，就已经建立沟通了?
秦天立刻向系统问出了自己心头的疑惑。
之前白星第一次使用四之弹和十之弹的时候，秦天就隐隐觉得太顺利了，只不过当时考虑可能因为是刻刻帝成功被召唤的缘故，秦天没有太去多想。
但是现在连影子能力也一会儿就建立了沟通
这不得不让秦天感到诧异。
“宿主，因为这次的教学资源和以往的有所不同。以往的教学资源都是用战斗力为主，但是这次的教学资源是以能力效果为主。战斗力需要依靠自己的不断努力来逐渐提升。
“但是能力效果，它是一个瞬间发生的事情
比如四之弹，您的学生白星一枪打出去了,这个能力效果瞬间发生了，那它就发生了。即使白星不断修炼这个能力，这个能力也不会冒出什么攻击力来，更不会提升什么。其他的灵力之弹也是同样的原理。”
“影子能力也是这样，您的学生白星她沟通了，成功了，自然就可以进入影子了。不存在什么需要后续修炼的事情，就是这样....”.
系统详细的解释了一下。
“卧槽，居然是这样的吗?
听到这个解释，秦天忽然觉得这次的教学任务似乎有点简单啊!
“哎，等等!系统，你不要告诉我，小白星.现在连十一之弹和十二之弹都可以使用了?”
十一之弹和十二之弹，一个是将目标送入未来，一个是将目标送回过去。如果连这两个能力也可以直接使用的话，那岂不是太逆天了?
“可以使用。
秦天忍不住惊愕道:“卧槽! 这也太虎了吧!若是想干掉哪个敌人，那让白星把自己送回到敌人的童年时代，一枪崩了，然后再回来不.就行了吗?”
系统立刻回答道: