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自从高中毕业后，我一再的想像，如果把我再一次的丢在中学的教室里上课，我非得发疯不可。可是，当我再一次的坐在了初中的课堂上，不但没有发疯，还有一种好怀念的感觉。思绪再一次飞到了我的初中、高中，那些让我想念的同学，朋友。我们曾经一起笑，一起哭，一起发泄着对中国教育的不满，一起为前途而迷茫，一起勾画着未来的蓝画。
想起来，自从毕业后，只有少数几个同学还在联系，其它的都失去联络。也许这就是成长的代价，就好像随着那年少的纯真一起失去了。
“喂，小色鬼，你没事吧？”赵姐姐压低着声音在我耳边小声的说着。
我一下子清醒了过来，“呵呵，我没事。”
“真搞不懂你，明明是个小不点，可刚才的眼神就像个大人似的。”
不得不说，女孩子真的很敏感。我怕她继续追问下去，忙转移话题：“姐姐，上课说话不是好学生哦。还有啊，我可不想被你害得赶出教室。”
赵姐姐恨了我一眼，“哼”的一声，转过头去，不再理我了。
通过这次化学课，提醒了我一件事。之前，我还不把初中的课程放在眼里的，但是现在想起来，初中的化学，物理等一些科目我已经忘得差不多了。这也没办法，上一世我是学文科的，在理科方面自然差了很多，特别是高中分科以后，化学、物理基本没碰过。就拿化学来说吧，不要说那些公式，就连元素周期表我都背不出来，怎么学好化学？
虽然这些我知道以后基本用不着，但是考试要用啊。我再一次的给自己提了个醒，别把学习看得太容易了，小心吃亏。虽然现在别人看我是个天才，但是我自己知道，那是我26岁成人的意识的原因。我本身就不是一个天才，如果不努力就知道吃老本的吧，迟早会步上上一世的步伐。
就这样，我认真的听着周老师上课，努力的回忆着已经被遗忘的化学知识。还别说，让我收获不小。本来以为已经遗忘了的知识，竟让我回想起了好多。
45分钟一晃就过去了。下课后，化学老师并没有立即离开，而是到我面前，笑眯眯的对我说：“小朋友，我看你听课很认真的样子，听得懂我在讲什么吗？”估计他是在跟我开玩笑。
不过正好，我有几个一时想不明白的地方，见他问起来了，我就毫不客气的把疑问问了出来。也不顾我才3岁多，怕什么嘛。难道还真有人以为我是怪物，把我拉走切片研究？
听了我的几个问题，周老师可真的是吃惊了，因为能问这种问题的人，表明本身对化学知识有一定认识的人才问得出来。
“小朋友，你学过化学知识？”
我不好意思的回答：“我一直在自学，小学的课本我已经自学完了，现在在自学初中的课本，但是初中的课本好难哦，好些都不明白。”我总不能说实话吧？所以只有胡说八道。
不过即使是这样也够周老师吃惊的了，他连忙问道：“小朋友你几岁啦？”
“快4岁了。”
“天才，天才啊！小朋友，你初中教程已经学到哪里啦？”
“刚好学到初二。”我知道化学是初二才开的教程，所以又胡说了一次。
“天才啊，没想到我还真看见了一个活生生的天才！”周老师那个激动啊，连说了几句“好”，便冲出了教室。
看把你激动的，不就问了你几个问题吗？啊？问题？喂，喂，你别走啊，我问的问题还没回答我呢！
我看着周老师远去的背景，无奈的叹了口气。
我回头看了一下赵姐姐，只见她猛向我翻白眼。呵呵，那样子也很可爱。