这学生直接张大了嘴，像是见鬼了一般，不过很快，他反应过来刚刚发生了什么了！
是黄尚！是他们的黄老师帮他祛除了身体的疲惫！
他一直都觉得黄尚黄老师像是神仙一般特殊，而今天的这一幕，更是让他对这一点深信不疑！
他们的黄老师，是神仙！
不是神仙的话，怎么能做到这般事情？
而在一分钟后，班里便又有了一个人有了跟他一样的想法。
黄尚倒是并未开口说些什么，而是继续起了他的动作。
刚刚的两个人只是情况最严重的二人而已，其他人也或多或少都有点儿症状，而黄尚要做的，便是一一帮他们恢复健康。
时间一点点过去，一节课的时间不知不觉结束了，而黄尚也将他给自己布置的任务完成了一小半。
对于这样的结果，黄尚倒还算是满意，下课后便直接回去了，不过这些黄尚帮着康复的学生，却是没有一个主动跟其他人提起这件事来！
他们都不笨，也知道黄尚的作风！如果黄尚希望把这事儿弄得满城风雨的话，他直接站在讲台让他们一个个去恢复了，那样的话，一旦事情传出去，对他黄尚自然也更加有效！
可如今，黄尚却是选择了一种非常隐蔽的方式来完成这件事，黄尚的学生不傻，自然知道黄尚是不想宣扬。
所有人都默契地选择了沉默。
而在今天的另一节课，黄尚也又将班部分学生身体的疲惫缓解了，而等到星期二的时候，黄尚则是彻底让班的学生恢复了身体的健康。
不过饶是如此，黄尚也没有安排他们去学习什么，之前安排的是五节课自习，那是五节课自习。
在黄尚看来，如今的情况下，班的学生每个人需要补足的地方都是不一样的，这种考试前几天的时候，根本没必要那种大班化的自习课，想要知道班的学生哪方面不行，从他们问自己的问题稍微总结一下，然后布置成作业，再通过他们自己互相询问作业怎么做的过程，能让他们掌握这些知识。
这才是效率最大化的做法，而不是课把一切的内容都讲出来，让学生强硬地去接受。
当然，这种方法也只适合黄尚这种对自己有绝对信心的老师。
毕竟，换做其他老师……作业布置下去，估计也三分之一的学生是自己做的，其他人的？大半都是抄的！
那还何谈互相询问？
站在讲台，看着下面这些认真自习的学生，黄尚这个修炼者的心，也软了几分。