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第一天学校安排了三门课，分别是上午的语文、物理以及下午的数学。语文不愧为母语，一个班级里的同学成绩虽有好坏高低，但每个人之间的差距并不大，一般在考试时，在语文上拉开的分数不会很大，因此第一场下来倒没什么风波。如天翔、陈志豪这样的要求的则是能有一个好分数，而像张兴这样的，成绩虽不好，但只要静心去做，及格到也不是什么问题。
第二场考物理，几位物理平时不怎么行的仁兄看着那个题目就在那叫苦不迭的，文科的还可以通过考前那段时间的恶补来应付一下，只要平时稍稍的学一下，虽然高分出不来，但及格想来应该难度不大，不过理科显然不是那么会事了，凭这么多年身经百战的经验告诉他们：恶补并不是万能的。
现在离交卷还剩不到半个小时，张兴在试卷上扫来扫去，能做的在前面的一个小时内都做的差不多了，按他的话来说：经过本人一个小时呕心沥血的努力，该拿的都拿了，剩下的只能看天意了！
算了一下分数，还是五十刚过六十不到，刚刚在及格边缘徘徊，要是改卷的老师家里和咱的师母吵个架什么的或者体彩差了一个号码。。。。改自己这份卷子时刚好搞个心情不爽的，那可就挂你没商量的。这时也不由在心中将出卷的老师骂了个半死：搞什么，连这么变态的试题都出来，左看右看都是深不见底的那种。
不过想想也对，作为重点学校里的老师，要是让你轻轻松松的过了考试，那岂不是很没面子，因此，你们就哭吧！
仔细检查一下，希望从中能再找一道自己会做的，至少是从废品中再找一块相对的精品来，从失望中寻找一丝希望，不过一边看着，心里不时嘀咕着：
这个，只能说是：似曾相识卷归来！
那个我会做，可是。。。答案是什么呢？
这一道题，好像狗一样的难看！
那一道，我猜中了前头（题目），可是猜不着这结局（答案）！
。。。。。
估计了很久，望着那张试卷，张兴愣是没办法从它那里再发现些分数，再看看时间，它可不等人的，万般无奈之下也只能朝前后左右寻求国际人道主义援助了。
由于学校在安排位置时是叉开了，按通俗的话来说就是乱排，并不是安照平时的坐位顺序及学号来排的，所以以张兴的成绩前面坐着是沈艳冰，左边的是萧玲玲，右面是肖铭，后面是金超。
综合来说，考试时的地理位置还是非常不错的！
既然自己搞不定，作为同学，他们理所应当的要提供一下方便的，扫了一下四周及老师的位置，无论从成绩、关系、交情、地理位置、人品、价值观、成长史（晕，关这些什么事），肖铭马上就成了他的不二人选，偷偷从草稿上撕下一角，揉成一团，一个小李飞刀马上过去。
肖铭正在那做的题的，突然旁边飞来一不明之物，待那物体一落到桌上，马上明白是什么意思了，心里也是奸诈的一笑：嘿嘿。。。。。
想来，只要曾经做过学生的，都会明白在某些特殊时间以及特殊地方出现纸条这个东东会是什么意思的：
兄弟，给我抄点吧！
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每到考试，总离不到作弊这一词，犹如有了私有制就有了腐败，两个总是相依相存的，至于去揣测他的来由，可能也是如同鸡和蛋到底是那个先出的真理问题而无从下手。
甚至有人说：没有作过弊的学生不是真正的学生
而在此之中，所有被抓住的作弊学生都说自己的行为是清白的，所有抓住作弊者的老师都说自己的判断是正确的。
在这里个过程中，老师赢得了整个战争，却输掉了一场战斗；学生赢得了一场战斗，却输掉了整个战争。
五六十年代，作弊很有可能被人视作道德问题，七八十年代的罪过稍稍的轻了一点，最多说你搞歪门邪道，至于现代可就不那么回事了。
可能见多了，没多少人会对这东西反感，甚至觉得有点情有可愿的，可不是，辛辛苦苦的学了或混了半个学期、一个学期的，临了不求有什么安慰的，在成绩单上总不能和自己过不去吧，对于那上面的数字所有人都希望它像银行里的存折一样，数值是越大越好。
也对，是没有人会和它过不去。
因此不仅平时学习差的学生需要，因为这是向家里交帐的资本，尖子生也需要，为的是百尺竿头更进一步，中游的学生则怕被挤出这个小康区而陷入下游保级圈中苦苦挣扎，所以一般人对于这种行为倒也不是太排斥。
肖铭将纸团压在试卷下，然后朝坐在前面讲台上的监考老师扫了几眼，虽然目光落在第四组，但那。。。余光分明是落在了自己这边。
悄悄的将纸抽出来，压在那写了几个字，然后在将那张小纸虐待了一阵之后，一个肖家弹指神功又将那团纸弹回张兴那桌。
至从扔出纸条之后，张兴从来没有像现在这般的注意着肖铭的一举一动，一见纸条天外飞仙，心里那还不乐坏了，也顾不了什么，赶紧压在试卷下，然后偷偷抬头一看：啊呀，妈啊，老师正向着自己这走过来。