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第八章 投影后的校园(2 / 2)

“你是什么?”周策试探着,轻声问道。

“人工型半智能合成宝具”一个从来没听过的东西。

“你的作用是?”

“核心为资料收集、存储。另外可根据宿主需求进行改造。”回答依旧是如此简洁。

“资料收集与储存?那你刚才启动的原因是?”周策似乎隐约明白点什么。

“宿主触碰到投影界【资料库】系统,经查实为【学校】系统,乃投影界重要设施系统之一,根据设定激活启动系统。”

“【学校】系统是做什么的?”

“通过交纳基础粒子交换基础知识与能力。”

周策心道果然,对方就是因为自己触碰到那条光柱而引起的启动,而光柱的真实作用却是【学校】这一系统。此时周策也明白过来,最初来到这个世界的时候遇到的以关刀大汉为首的那群人,应该就是来学校交换知识与能力的人,却不想刚好遇上了世界投影的运作。

周策接下来又问了不少的问题,让原本一头雾水的他明白了许多。

这个世界乃是自古以来便存在的世界,与现实世界相互对立却又相互影响,当然主要是以现实世界为主。原本现实世界的几千万年缓慢发展对这个世界来说也算平缓,世界的沧海桑田、人类由猿猴进化为人类、修筑房屋、创造文明。这个世界相应的慢慢组成各种样子,和现实世界相互对应。虽然它同时也吸收了不少除了实体物体以外的东西,但是也算基本稳定。

但是随着人类近代发展,特别是工业革命的开始,世界发生了天翻地覆的变化。原本人类对于现实世界的影响最多在于伐木砍林、填海造田这一类的动作上面,但是工业化带来的巨变、电力乃至核能的运用让世界变化的速度让几千万年来换慢发展的投影界有点跟不上速度了。

更可怕的是现代全面信息化的到来。原本的文化传播只在于人类的口耳相传间,连书本等也由于各种各样的原因不是特别发达,一个地方的人类可能识字的都在少数。

但是这个投影界是不止只投影和吸收实体的,它对于人类的思想与想法还有文化信息也是不分好坏的吸收着。它就像一个黑洞,一个海绵,连事物的真实与否都不会去确认,只要存在现实世界的东西,它从物质乃至精神方面都贪婪的吸收和投影着。

电脑与网络时代的来临让原本已经无限加速发展的投影界爆发了。大量的、无论好坏的信息与资源充斥了这个世界的每个角落,不断地生成然后被投影。人们的思维也随着视野的开阔与信息的交流发达起来,投影界开始崩坏,于是为了稳定自身,便开始不断由现世世界“硬性投影”也就是直接“抢夺”。对于还算稳定的死物,就采取原始的投影法,而生物,特别是充满了思想与想法的人类,便直接“抢夺”了过来,以填补自身的不足。

世界上不断有消失的人口发生,也有不少的人来到这个世界后向现实世界发去讯息产生交流。现实世界开始知道有了这个世界,然后不断地探索与开发,最后周策身上的这个东西就是一群科学家极尽现有资源弄出来的东西。不知如何碾转反侧,却到了周策的手里。

这个黑色球体中包含了现如今现世对投影界有的中绝大部分的资料,花费了不知多少资源才做出来,【宝具】这个名字来源于投影界对于某些强大物品的宝物的称呼,因为是为了探索投影界而制造出来的东西,所以被同样取名为【宝具】。

周策知道自己这次是走了大运,且不论别的,如果没有这个东西,自己在这个世界肯定是两眼抹黑,和那些莫名其妙来到这个世界的人们一样,苦苦挣扎,在生死之间徘徊却连如何生存都不知道。

“那,要如何才能回到现实世界?”周策颤抖着,问出自己最关心的问题。

“资料不足,无法回答”冰冷的回答让周策心里一沉。

“呼……”周策长出一口气,吐出了心底的积郁,他紧握拳头让自己显得更加坚强:“既然前路全是未知,那就由我自己来找到回家的路。”

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