?向雷来到导师林福贵的宿舍。
“林老师，向您请个假。”
“什么事。”
“我爸来信说，家里发生了点变故。”
“什么变故？”
“信中没讲。”
“那么这样吧，你先请三天假，三天后就要赶快回来。”林老师说。“因为你是个品学兼优的学生，如果请假时间太长了，导致你的总积分被拉下，而评不上校园十佳青年或优秀三好生，那就太不值得了。如果事情不很重要，就赶紧回来。”
“好的，我还想向您借点钱。”
*****
向雷带上向林老师借的钱，便动身了。
在公共汽车上，向雷遇到了一个人。
一个奇怪的人，这人身穿大衣。
此时已近隆冬，这人穿着厚大衣还可以理解，可这人还穿着短裙！？
世上只有两个人种，一个人种是男的，一个人种是女的，每个国家，每个地方都有它的民风。比如日本女人穿木屐，背“书包”；中国古代女人喜欢绑小脚。此时此地的民风看不惯女人穿短裙伤风败俗。
可这个人俨然就是女的。
可居然，车上没有一个人去阻止这个怪女人这样的穿着。
难道，人们不愿与一个怪人或是神经不正常的女人争长夺短？
可是，车人的人的目光却齐刷刷地投在这女人身上第一寸可看到的地方，就连司机也一边开车，一边从身边的反射镜观看，而差点撞上了路边的小树。
幸亏路上未见行人，车辆又极少。
究竟是什么原因，使得人们对这个女人侧目相待？
可向雷却望着窗外，思绪飞回到了家中。
那是一个温馨的家。
父亲向雨田，是一个普普通通的小店店员，成年累月地工作，用微薄的薪水维持着一家人的生活，母亲吴莹晶，是个地地道道的农民，辛辛苦苦地劳作，也只够维持家人的粗粮。
虽然，家中只够温饱，可其中的温馨却是富贵人家无法比拟的。
万物本都如此，此消彼长，此长彼消。富贵人家有的是钱，他们用钱来维系着整个家庭的存亡；贫穷人家有的是温馨，他们用温馨来维系全家人的生活。
俗话说:家贫出孝子,向雨田对老母亲头言听计从,唯其马首是瞻.老母亲说东，他不往西。老母亲说西，他决不往东。可这么一来，不就使媳妇受婆婆虐待了吗？
偏偏，婆媳之间相处得比鱼和水还融洽。
一家五口人，祖母，父向雨田，母亲吴莹晶，子向雷，妹妹向春。俗话说：家严出贵子。正因为向雷一家在贫穷中生活，便有意要把向雷培养成才。时时刻刻不忘雕刻向雷。
因此，从小学到中学，向雷无一次考试不是名列学校前茅。并且，还是学校篮球队主力，田径队第一号选手。他从小喜欢舞棍而他的初中体育老师恰好是个怀才不遇的棍术武师。一双独具智慧的眼晴早巳瞄准了向雷这块料子。便时刻找借口锻炼向雷的武功底子，以查看向雷是否有舞棍天赋。
上课时，处处找向雷的麻烦。一个口令不合，便罚向雷出列站马步，整节课不许移动半分。向雷受不了想伸直打腰时，体育老师眼中，手中的一根长棍已狠狠地击在向雷腿上。
在这样的变相体罚下，向雷却哼都不哼一声。因为他正在学那棍击在他腿上的棍法。向雷并不是软弱可欺，在受了老师几棍后，就想当那棍子到来时，躲开刹刹老师的威风，可奇怪的是，老师的棍总从他想躲开的方向打来，向雷一躲却打得更疼。
一年后，向雷终于发现，人要动时总从身体各部位一表现出来，不用眼睛看着方向，就是提起其中的一脚。因此，老师总发现我要躲的方向。
这一天，向雷也带了根棍子，放在旁边。
又是一个出乎常理的口令，全班却只有向雷做对。可是体育老师仍是罚向雷站马步。
这一次，向雷也懒了，懒洋洋地出列，懒洋洋地站好马步，刚要站，便摔倒在地。
“站起来！”
向雷还是懒洋洋地爬起。忽然，一根棍子已到眼前。向雷头向后一仰，却把身子向左一扭，倒在了右边。
棍子落在向雷的左后方。
体育老师笑了，“孺子可教！”
随即又是一棍，这时向雷已抄起了身边的木棍，一挡，拦住了。
体育老师并不诧异，说：“假如你能拦住我三棍，我便收你为徒，怎么样？”