几乎没有人注意到这一个细节，因为实在是太不起眼了。
然而周元的神经立刻紧绷了起来，“发生了簇状放电！”
正常的小鼠都是发生神经元的单次放电，但刚刚在抑郁症小鼠身上却发现了簇状放电！
打个比方，原本小鼠的放电是霰弹枪，簇状放电则是变成了机关枪，密集高效地射出子弹，信息的传递变得无比高效，不会被分散。
“簇状放电？”有人愣住了。
他们从未注意过小鼠有簇状放电！
“簇状放电跟小鼠的抑郁有什么关系？”有人问道。
周元神情激动：“抑郁小鼠的情绪本身就是负面的，簇状放电会把神经元传递的信号放大，相当于是强化了外侧缰核的抑制作用，使得小鼠感受到不快乐，从而产生抑郁！”
这就像在用霰弹枪和机关枪来攻击十米之外的人，前者由于子弹过于分散，甚至可能无法伤害到对方，而机关枪却能够准确地命中敌人~！
簇状放电，正是准确地导致了抑郁！
当然，这只是周元的猜想，具体的结果还需要靠实验来-验证。
周元强忍着激动，开始进行最后的验证。
办法很简单，在次实验之前，科研人员就对其他的小鼠进行过强迫游泳实验，抑郁症的小鼠掉入水池中后会放弃挣扎，从而溺死，然而正常小鼠却通过求生挣扎一直保持着游泳姿态活了下去。
周元模拟出簇状放电，对正常小鼠的神经元进行刺激，放出类似于外侧缰核的电信号。
几乎在下一刻，神奇的一幕出现了，原本不抑郁的小鼠瞬间表现出了多种典型的抑郁行为，也完全放弃了挣扎，沉入了水中！
“氯胺酮的作用是什么！”周元激动了起来。
他立刻给抑郁小鼠补充氯胺酮，再次进行电流检测，发现外侧缰核的簇状放电消失了！
为什么氯胺酮会使得外侧缰核的簇状放电消失！簇状放电又是怎么回事？
这些都是科学界未曾确定的，就连簇状放电这个名词，都只是做了一个定义，至于具体有什么用，什么情况下可能会发生都是未知的。
而此时，这些未知也成为了阻碍周元揭开实验的最终结果的难题！
周元没有任何犹豫，扎进了实验室中，开始了研究。
科研人员都一愣愣的，惊恐地望着进入了研究状态的周元。
“成功了？！”
“不会吧……他还这么年轻！这个实验思路我从未见过啊，太惊艳了！”
“怎么会有这么年轻的科学家。对，我觉得现在他值得科学家这个称号，至少我们没有他这么清晰的思路……”
“科研实验从来都是一步步纠正错误的，实验也是在错误当中慢慢完善，如果我记得不错的话，这是周元第一次进行科研实验，他设计的实验，也是一次成功的！”
“就像是教科书上的实验一样，根本无需怀疑正确与否，如果没有做出来不是实验行不通，而是我们的操作不规范……”
实验室里还有人打算上前跟周元搭话，却发现周元已经完成沉浸在自己的世界里，不断地进行着重复试验。