而是声情并茂，同时手舞足蹈。
也因此，他再讲述故事的时候，感染力也十分之强。
每个人听到这个故事时。
脑海中都会一一浮现出一个画面。
画面中，一个天真烂漫的少女，兴高采烈的跑回家，放下书包和亲人打着招呼，乖巧懂事。
但还未等她高兴什么，父母便出现在眼前，第一句话便是迫不及待的询问对方的成绩。
画面升起时。
沈飞的声音继续响起在每个人的耳边。
“再我表姐的期待下。”
“父母接过成绩报告单。”
“她以为，那班级排名第三，年纪第十七的名次，一定会让爸妈骄傲，会让爸妈欢喜，会让爸妈激动。”
“但表姐并不知道。”
“接下来，她父母会如何对她。”
“我清晰的记得，接过成绩报告单的姑姑，目光死死的看着报告单上的数字。”
“紧接着，皱着眉头，然后带着质疑的口吻问道：数学考分，差一分就一百分了啊，你这一分怎么丢的啊？”
“当说完这句话的时候。”
“我眼睁睁的看着，满脸笑容，眼神放光的表姐，瞬间表情凝固。”
“慢慢的，上扬的嘴角滑落而下，眼神中再也没有了任何光彩，有的是慌张，有的是复杂，有的是不解。”
“我看的出来，她很想问一句。”
“九十九分很差吗？”
“很想问一句，九十九分不高吗？”
“但她不敢问，尤其是面对母亲那质疑般的眼神时，她低下了头，就仿佛自己做错了事情一般。”
“而我姑姑再看到表姐这番时，语气再度加重起来，她开始指责，开始训斥。”
“姑姑说，一看就知道你考试的时候不认真，如果认真的话，又怎么会丢一分？”
“还有，你肯定是复习的时候没有仔细，我跟你讲了多少次了？每天多看一会书，多做点题目，如果你听了我的话，你今天交给我的成绩，就不是九十九分，而是一百分！”
“现在好了，丢了一分，你丢不丢人啊？”
“当姑姑说完这话后，我看到了表姐哭了，她随意擦了一下眼泪，然后咬着牙直接冲进了自己的房间，哐当的关门声，让我姑姑更加恼火。”
“直接守在表姐的门前开始教育起来。”
“教育中，我听到了一次又一次重复的话。”
“你别怪妈妈说话难听，妈妈是为了你好，等你长大了你就知道了。”
“妈妈那里说错了？妈妈说这么多，还不是为了你好？”
“我跟你说，我做这么多都是为了你，都是为好，你现在竟然还敢摔门，等你长大了，岂不是要飞天？”
......
“在这里，我很想问问在座的各位。”
“九十九分差吗？”
“如果不差，那么为什么我姑姑不高兴？”
“如果不差，那么为什么我姑姑会训斥？”
“如果不差，那么为什么姑姑为什么在意失去的一分？”
“我不懂。”
“真的不懂！”
.......
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