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第三十九章 再穷不能穷教育!(2 / 2)

朱棣双眸瞪大,他没有想到,自己的丰功伟绩,竟然是建立在老爹的基础上。

“我去,我爹牛大发了!”

他有生以来,第一次感觉到了,厚重的父爱。

在此刻,他终于认识到了,他应该发展一下副职业,把皇帝要好好的干好,不然真给他爹丢人了。

.........

曹操呢喃着。

“大明风骨!”

“自信,阳光,骄傲,明媚,勇武!”

这些词听起来,就让人热血沸腾。

就是曹操此刻也感觉到,心中有无穷的热血喷薄,尤其当他想到了一群文人士子,在那里指点江山,慷慨激昂。

他不由得豪情万丈,当场就想赋诗一首!

那可真是一个令人向往的时代。

曹操真的对朱元璋佩服不已,他都是怎么想的?

这种教育制度,真的是让他叹为观止!

在这种制度,成长下来的文人士子,怎么会被儒门拉拢和腐蚀呢?

他们可是有着自己的价值观,人生观,世界观!

....

秦始皇异常欣赏,总算有人要走法治的的路子。

而且这个教育制度,从娃娃抓起,这样的效果会更加的明显,等到第一批大明士子成长起来,那将成为大明王朝的中流砥柱!

这会给儒门,带来毁灭性的打击。

因为这些人的思想,跟儒门那是格格不入!

......

汉武帝此刻都真的不知道该说些什么了!

他一拍脑袋,他怎么就想不到如此前沿的制度。

如果他要是能够实行这样的制度,还要儒门干什么?

他也想塑造一个大汉风骨,让他汉武雄风,影响万载!

不过,当刘彻想到,这样大规模的办学,肯定会牵动所有人的利益,他就不由得摇了摇头。

也只有秦始皇,朱元璋这种,唯我独尊的霸君,才能够把这种制度推行下去吧,可以预见,这种制度的推行过程中,必定是人头滚滚。

因为,这其中的利益实在太大了,多少人眼馋。

........

“朱元璋对教育,那真是舍得下本儿。”

“重视教育,就得提高老师的待遇。”

“他给老师的待遇那是非常的高,不光有优厚的俸禄,还有非常高的社会地位,只要是在学校当老师,就可以直接穿官服!”

“朱元璋还让老师公费来到京城旅游,并亲切的接见了所有的老师,给予他们极大的荣耀和肯定。”

“而且,对于任何敢对教育伸手的贪官污吏,朱元璋也从不手软,那直接就是伸手剁头,罪加一等。”

“这样,才能在洪武二年,就大开阔斧的开始推行教育制度,并迅速席卷大明。”

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