“这主播...”
“教学的东西，很容易让学生们理解，甚至可以让很多学生...开窍。”
张博看着高三班欢呼雀跃，一脸兴奋的学生们也是有些开心。
他甚至用了‘开窍’二字，来形容顾白的教学。
当然，这里的开窍并不是什么玄幻修仙，而是一种对于数学中某种题目理解深度认知。
就好像在初中的时候，一直一直让你困惑的一元二次方程，在某一天后你突然顿悟了，感觉到一元二次方程就这样，甚至简单的一...
这种顿悟一般都是经过时间沉淀，亦或者是大量题目沉淀。
但....眼前的这个主播好像有某种神奇的力量，可以让学生快速开窍、顿悟。
没错，就是让学生快速的开窍与顿悟。
想到这，张博顿时脸上写满了震惊。
这...简直就是给学生们开挂啊！！！
当然，张博不知道的是，顾白真的开挂了。
“虽然不知道为什么，但...这主播确实厉害。”
“怪不得刘妍妍的成绩在短短时间内可以提高分。”
“那...其他的同学估计也可以，我们班岂不是全部成为学霸了。”
没有想明白顾白的教学为何这么厉害，张博也懒得想，只要学生们成绩能够提高，他也不在乎。
果不其然。
张博的推测是对的，后续教学也是一样。
高三班的学生们除非成绩超级差的，其他的全部都能听懂顾白的教学，至于成绩中等的更是收获颇丰。
这些成绩处于中等的同学一个个小脸通红，是因为兴奋所导致的。
希望，他们就跟当初的刘妍妍一样，找到了考大学、考一所好大学的希望。
“张博老师，你们班这是...”
就在这个时候，路过班的李东好奇的指了指班级讲台上的投影帷幕。
李东，是阳城一中的年级主任。
“哦，李主任啊。”
张博带着笑容从后门走出去，想了想解释道：“学生们自习课，想要看直播教学，我就想着给他们换一种学习方式，你也知道现在高三了，学生压力大，心里浮躁，换一种方式学习改善改善他们的学习方式。”
张博并没有解释这个直播间的主播很厉害。
其一：他一个数学老师总不能说这主播比我还厉害。
其二：即使说了，也不会有人信。
果不其然，李东的话就跟张博预料的一样。
“嗯，但...仅此一次哦。”
“直播间教学学习是肯定不靠谱的，可不能耽误太多学生们的时间。”
“嗯嗯。”李东急忙点头，心里则是想着以后自己可能要当一个‘守门员’，专门守护学生观看直播学习了。
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一直到晚上点分，顾白的教学方才结束。
“卧槽....这就没了，继续啊，主播！！！！”
“没错，我还能学，我还要学习，主播别结束啊，现在才点半。”
“不要走，学习到天亮！！！”
看到顾白要结束直播教学，班的学生顿时不乐意了，一个个掏出手机涌入直播间疯狂的发着弹幕。